INTERCULTURALIDAD,
MULTICULTURALIDAD Y PLURALISMO
Este trabajo trata de precisar los conceptos de
Interculturalidad y Pluralidad para entender la realidad Boliviana y
particularmente la realidad del contexto donde trabajamos como educadores. Se habla
mucho de estos términos ya que esta tan en boga
hoy en día por las diferentes manifestaciones culturales que se han dado
en estos últimos 15 años en la historia
de nuestro país.
Multiculturalismo y
pluralismo
Multiculturalismo puede entenderse como el reconocimiento de la
coexistencia de grupos culturales diferentes, dentro de un mismo Territorio.
Pluralismo se refiere a la pluralidad de culturas que conviven en un mismo territorio. Así presentado estos dos conceptos no difiere
sustancialmente de lo que llamamos
pluralismo cultural. Sin embargo,
multiculturalismo tiene otros significados diferentes a los del pluralismo
cultural, más allá de la existencia de hecho de múltiples culturas diferentes, en
el que coinciden.
Bhikhu Parekh (2004) señala “Que el movimiento multicultural apareció en
los tempranos 1970 en Canadá y Australia, poco más tarde en Estados Unidos,
Inglaterra, Alemania y Francia”.
Al expandirse hacia otras situaciones, contextos y
disciplinas, el multiculturalismo continuó tratando a todos los grupos
diferentes como minorías. Como por ejemplo los campesinos que inmigran a las ciudades se han
transformado progresivamente en el foco de las políticas multiculturales. Al
hablar de minorías las políticas multiculturales se están refiriendo por lo
general a esos grupos diversos demográficamente minoritarios que han arribado a
diferentes contextos nacionales en épocas más o menos recientes.
Retrocediendo en la Historia Boliviana hubo numerosas
rebeliones e insurrecciones contra los poderes coloniales y
post-independentistas en Bolivia y en toda América Latina; procesos históricos en
los que los pueblos indígenas han sido actores principales de la oposición al
colonialismo.
Los movimientos Indígenas, organizados en
asociaciones han tenido y tienen diferentes participaciones en los contextos
nacionales hoy en día pero siguen considerándose
como minorías.
Por otra parte, tanto pluralismo cultural como
multiculturalismo hacen referencia también a la ideología y la política de
respeto a la diversidad cultural. A diferencia del multiculturalismo, el
pluralismo cultural tiene menos carga histórica e ideológica, y según Rouland,
Pierré-Caps et al. (1990), “EL Pluralismo tiene por objeto
preservar la identidad de los grupos culturalmente diferentes, otorgándoles
gran libertad en la administración de sus asuntos y tomando la forma del
sistema de autonomía local, conciliada con la integración nacional.” El
pluralismo trata de unir a diferentes grupos culturales en una relación de interdependencia, igualdad
y respeto mutuo, al tiempo que cada uno desarrolla su propio modo de vida y
cultura.
Para diversos autores lo intercultural tiene que
ver con prácticas culturales y modos de vida concretos de las personas que se
ponen en interacción, en el entendido de que el campo de lo intercultural no
está fuera de nosotros sino que estamos involucrados en él mismo.
La interculturalidad es una meta política que debe
ejercerse en todos los ámbitos de la vida social, pero que se ha aplicado en la
educación indígena bilingüe intercultural en toda Bolivia, dando importancia al
aprendizaje de la lengua nativa.
De acuerdo con sus distintos significados,
interculturalidad puede ser entendida como: el contacto de hecho entre
culturas, un nuevo espacio cultural, ideología, método, dinámica de las
relaciones entre diferentes culturas en un contexto pluricultural y o
multicultural. Siendo así que la interculturalidad debiera dar nombre a otra
situación de contacto, no desigual sino igualitario de las diferentes culturas
que existen en nuestro territorio, que se unen en la ideología del pluralismo y el cultivo de
las diferencias y respeto de sus derechos.
Sabemos entonces que en nuestra realidad constituida la
interculturalidad y el pluralismo son utopías, es decir, realidades sin o con
escasa concreción actual, pero son, retos a la transformación de ideologías y
prácticas en el futuro. Más allá de los reconocimientos en las leyes y de la presencia en cierta
ideología social, las relaciones interculturales pluralistas pocas veces se dan
en el presente de nuestro país. De esa forma nace la pregunta: ¿Porque existe
el pluralismo e interculturalidad
desiguales? no es una contradicción hablar de interculturalidad desigual si
hemos definido interculturalidad como la ideología y la práctica del
pluralismo cultural, que supone un determinado tipo de relación, de dinámica,
respetuosa de la alteridad y sus derechos. Desde mi punto de vista el concepto
interculturalidad debe transformarse,
ampliarse, para dar explicaciones a las realidades sociales desiguales y
estigmatizadas.
BIBLIOGRAFIA
ALBÓ, Xavier (2014 en prensa), “Bolivia.
Plurinacional e Intercultural”, Coord. A. Barabas, Multiculturalismo e Interculturalidad
en América Latina, México, INAH.
Referência eletrónica
Alicia M. Barabas, « Multiculturalismo, pluralismo cultural y
interculturalidad en el contexto de América Latina: la presencia de los pueblos
originarios »,Configurações [Online],
14 | 2014, posto online no dia 25 Março 2015, consultado o 04 Junho
2016. URL : http://configuracoes.revues.org/2219

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